Torneo del Paesaggio

Gara di cultura a squadre per studenti delle scuole secondarie. Le prove saranno legate ai siti italiani riconosciuti Patrimonio dell’Umanità dall’Unesco e ai centocinquant'anni dell’Unità d’Italia. Iscrizioni entro il 10 gennaio 2011

Avvicinare i giovani alle tematiche del paesaggio italiano e sensibilizzarli alla tutela e al senso di responsabilità nei confronti della bellezza e del patrimonio culturale del proprio territorio. E' questa la finalità del Torneo del Paesaggio, indetto per l’anno scolastico 2010/2011, dal FAI, il Fondo Ambiente Italiano con la Libera Università di Lingue e Comunicazione IULM.

Il concorso nazionale è dedicato alla scuola secondaria di II grado: la prima edizione del Torneo del paesaggio, iniziativa che gode del patrocinio della Commissione Nazionale Italiana per l’Unesco e del Comitato Italia 150, si propone di sensibilizzare i giovani allo straordinario patrimonio italiano.

Il Torneo del paesaggio è una gara di cultura a squadre formate da studenti delle scuole secondarie. Si svolge in tre momenti: prima a livello locale, quindi su scala regionale per poi arrivare, con le finali, alla fase nazionale. La gara prevede test di conoscenza del paesaggio italiano, prove progettuali e interventi pratici. Le prove saranno legate ai siti italiani riconosciuti Patrimonio dell’Umanità dall’Unesco e, in occasione del 150° anniversario dell’Unità d’Italia, ai luoghi rappresentativi del Risorgimento Italiano.

Per partecipare al Torneo, completamente gratuito, l’insegnante della classe dovrà spedire entro il 10 gennaio 2011 la scheda di iscrizione al FAI (fax n. 02 48193631). L'iscrizione può anche essere effettuata on line sui siti www.faiscuola.it e www.iulm.it.

Il Torneo del paesaggio, che vuole diventare un appuntamento annuale classico nel panorama dei tornei studenteschi, nasce dalla forte convinzione che l’educazione alla conoscenza e alla tutela del paesaggio sia di fondamentale importanza per i giovani.

Gli studenti vincitori e i loro insegnanti saranno premiati con strumenti tecnologici, partecipazione ad attività culturali e di svago.