Vai all'homepage Vai alla pagina contatti Vai alla pagina della mappa del sito Vai alla pagina del motore di ricerca interna al sito Vai alla pagina della guida e dichiarazione di accessibilità Vai all'inizio della pagina

Vai all'inizio della pagina

Autismo: il progetto di vita inizia a scuola

Riflessioni, modelli, esperienze pilota e ipotesi di sinergia per l'integrazione scolastica. Il 3 marzo 2012 a Piacenza un seminario rivolto a insegnanti, educatori e genitori

Riflessioni e proposte, modelli, esperienze pilota per bambini con autismo e ipotesi di sinergia per l'integrazione scolastica: sono questi alcuni dei temi al centro del convegno "Autismo: il progetto di vita inizia a scuola", organizzato dall'Ufficio Scolastico Provinciale di Piacenza e dalla delegazione di Parma dell'Associazione Nazionale Genitori Soggetti Autistici.

L'evento si terrà il 3 marzo 2012 nell'Aula Magna dell'Istituto Marconi di Piacenza. Il seminario è rivolto ad insegnanti, educatori e genitori.

PROGRAMMA

Presiede la prof.ssa Isabella Ruffini

h 8:30 - Registrazione dei partecipanti

h 9:00 - Saluti dell’Assessore alle politiche sociali e abitative del Comune di Piacenza Giovanna Palladini e della Presidente di ANGSA Parma Angela Volta

h 9:30 - Graziella Roda, Ufficio Scolastico Regionale dell’Emilia Romagna: Pianificare la transizione alla vita adulta autonoma. Riflessioni e (modeste) proposte

h 10:00 - Fabiola Casarini, Università di Parma – Dipartimento Psicologia dell'educazione: Assessment criteriale come strumento di comunicazione e collaborazione con la famiglia e con la scuola: esperienza pilota per bambini con autismo

h 10:30 - Lidia Pastorini, dirigente scolastico della Direzione Didattica n.5 di Piacenza, Scuola, famiglia, Ausl, territorio: ipotesi di sinergia per l'integrazione scolastica

h 11:00 - Discussione
h 11:15 - Intervallo

h 11: 30 - Bert Pichal, ortopedagogista e consulente in autismo: Autismo ad alto funzionamento: sfide e opportunità nella scuola secondario di primo grado

h 12:00 - Isabella Ruffini, Ufficio Scolastico Territoriale di Piacenza: Accoglienza: uno strumento di inclusione per la scuola secondaria di secondo grado

h 12:30 - Daniela Mariani Cerati, ANGSA: Linee guida su “Il trattamento dei disturbi dello spettro autistico nei bambini e negli adolescenti” emanate dall’Istituto Superiore di Sanità, organo tecnico del Ministero della Salute, ottobre 2011

h 12: 45 – Discussione

ISCRIZIONI

La partecipazione è gratuita, ma l'iscrizione è obbligatoria e preventiva per la riserva del posto.

L'iscrizione va fatta per posta elettronica all'indirizzo convegni@autismo33.it indicando qualifica, ordine e scuola e indirizzo mail.
A tutti i parrecipanti verrà rilasciato a richiesta un attestato di partecipazione

Informazioniwww.csapiacenza.it
www.angsaonlus.org
www.autismo33.it
IscrizioniLa partecipazione è gratuita, ma l'iscrizione è obbligatoria e preventiva per la riserva del posto.

L'iscrizione va fatta per posta elettronica all'indirizzo convegni@autismo33.it indicando qualifica, ordine e scuola e indirizzo mail.
A tutti i parrecipanti verrà rilasciato a richiesta un attestato di partecipazione

Proprietà dell'articolo
fonteUfficio Scolastico Provinciale di Piacenza
creatovenerdì 10 febbraio 2012
modificatovenerdì 10 febbraio 2012