Provincia di Ferrara: Pass 2005

Prevenzione, Accompagnamento, Socialità e Sviluppo

Da un ulteriore analisi del fabbisogno specifico di ciascun Istituto e dal confronto e condivisione delle esperienze spesso differenti, maturate negli ultimi due anni, nasce il progetto “P.A.S.S. 2005 – Prevenzione, Accompagnamento, Socialità e Sviluppo”.

Il progetto Pass si pone come obiettivo prioritario prevenire il fenomeno della dispersione scolastica e combatterne le cause, aumentando il tasso di successo delle azioni di accompagnamento e sostegno agli allievi, ai genitori e ai docenti.

Ulteriori obiettivi del progetto sono:

• migliorare,  attraverso la realizzazione di questo progetto, il modello PASS caratterizzato da elementi di alta flessibilità nei tempi e modi di erogazione degli strumenti;
• favorire interventi di carattere socio-psico-pedagogico, che coinvolgano non solo gli allievi a rischio, ma anche le famiglie, accompagnandole verso altre scelte formative;
• sostenere i docenti attraverso momenti strutturati di consulenza e/o approfondimento nei casi difficili di rimotivazione di allievi a rischio;
• monitorare e/o sostenere tutti i potenziali abbandoni attraverso un colloquio personalizzato;
• far emergere tutte quelle situazioni che risultano già in abbandono e che restano però in una cosiddetta “ zona grigia”, al fine di inserire i giovani coinvolti in percorsi personalizzati di reinserimento scolastico o percorsi di stage applicativo;
• favorire un clima d’aula disteso e collaborativo, per migliorare la socialità dei ragazzi, soprattutto di coloro che risultano a rischio di esclusione sociale;

Il perseguimento di questi obiettivi è avvenuto attraverso l’utilizzo di diversi  strumenti flessibili e personalizzabili di natura socio-psico-pedagogico come il counselling individualizzato per allievi e famiglie, brevi interventi “inclusivi” di formazione e rimotivazione, sostegno e tutoraggio durante il percorso scolastico, che ogni scuola, secondo l’entità del fenomeno e delle caratteristiche strutturali ha  scelto valutando quelle più utili e idonee alle necessità del momento.

Ecco alcuni dei risultati raggiunti alla fine del progetto Pass:

Questi risultati fanno ritenere che PASS è una delle strade da continuare a percorrere per affrontare il grave problema dell’abbandono scolastico e, ovviamente, del disagio giovanile.