In Italia le politiche sull'orientamento stanno trovando un forte interesse anche a livello ministeriale.

L'orientamento, ricorda il ministero, tende a prevenire i fenomeni di dispersione scolastica e ad assicurare la realizzazione del diritto-dovere di istruzione e formazione per ciascuno. In questa dimensione, come emerge dalla Legge n. 53/2003, rappresenta una strategia di promozione del successo scolastico e formativo e uno strumento di coesione sociale. Le attività sono rivolte alla prevenzione e al contrasto del disagio e dell'emarginazione giovanile, alla lotta alla dispersione scolastica, anche attraverso l'integrazione degli alunni delle aree a rischio di devianza sociale. Sul sito vengono riportati alcuni esempi di iniziative.

Il Ministero dell'Istruzione oltre ad aver dedicato un’area del sito della Direzione generale studente, ha in fase di preparazione per l'inizio del 2009 un “Seminario Nazionale sull'Orientamento”. L'evento sarà l'occasione per avviare un confronto costruttivo su questo argomento e, per focalizzare l'attenzione su alcune tematiche e stabilire un'agenda dei lavori, è in fase di attivazione un forum on-line al quale possono già iscriversi i referenti regionali e provinciali per l'orientamento. Ogni iscritto al forum potrà partecipare alla discussione postando e leggendo messaggi. Il materiale prodotto e le argomentazioni costituiranno la documentazione base che sarà poi approfondita durante il seminario.

Un altro interessante progetto on-line nel campo dell'orientamento è costituito dal portale Orientanet. Un punto di riferimento in rete con bandi, percorsi, news, miglioramento dei processi di apprendimento. Il sito rende evidente tutta la complessità che ruota attorno a questo delicato tema e  propone, per questo, risorse e strumenti per imprese, scuola e Università con informazioni precise su tutto ciò che concerne formazione scolastica, universitaria o professionale.

Sulla stessa linea anche il Centro Studi Orientamento. Sul sito vengono proposte risorse comprendenti: una guida con una rassegna bibliografica sui temi che riguardano l'orientamento, descrizioni di corsi e master, i dettagli sull'offerta didattica italiana e sui sistemi formativi post-universitari in Europa e in America.

In rete si possono trovare anche contributi per professionisti dell'Orientamento o aspiranti tali. Il sito Professione Orientamento offre spunti interessanti sulle politiche dell'orientamento in Italia e in Europa con dettagli su bandi e concorsi o con proposte per attività e corsi di orientamento differenziati per livello scolastico. Sulla stessa linea anche www.Orientamento.it,  portale per professionisti del settore e curato, come Professione Orientamenti, dall'esperto Leonardo Evangelista.

Universo è invece il sito d'orientamento del ministero della Ricerca e dell'Università (MIUR) e di quello della Pubblica istruzione, per tutti coloro che intendono iscriversi all'università, mentre è ancora attivo il il progetto 2 you - Centri di aggregazione giovanile. Si tratta di venti centri di aggregazione e promozione della partecipazione giovanile attivati in altrettante località italiane, all’interno di scuole selezionate, per realizzare occasioni di centralità e protagonismo dei giovani e finalizzati alla prevenzione del disagio giovanile e alla lotta all'abbandono scolastico.

I percorsi di orientamento impostati da enti e istituti pubblici hanno spesso anche una connotazione territoriale. Il caso del “Progetto Orientamento”, iniziativa a sviluppo di nuove forme di occupazione e orientamento nei territori rurali, nasce dall'esperienza di ricerca "Elaborazione e sperimentazione di modelli di orientamento per favorire l'occupazione nelle aree appenniniche" (2000-2002) dello IATA, Istituto per l'Agrometeorologia e l'Analisi Ambientale applicati all'Agricoltura del C.N.R. di Firenze, ad oggi IBIMET, Istituto di Biometeorologia, per il Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali.

Da questa ricerca è emersa la necessità di associare alle attività di orientamento tradizionali (centri per l'impiego e/o le scuole), attività di orientamento rivolte alla società e alle famiglie in particolare, quali detentrici di un ruolo fondamentale nelle scelte scolastiche e lavorative dei giovani. 

Maggiormente orientato al lavoro e alla formazione professionale è il sito nazionale del Centro risorse, un servizio online completo e ricco di informazioni su politiche, opportunità e percorsi a livello italiano ed europeo.

Fuori Classe è il canale scuola-lavoro attivato da ministero della Pubblica istruzione e Rai. Online e trasmesso sul satellite, con i vari programmi offerti Fuoriclasse si propone come uno strumento in grado di aiutare i giovani a orientarsi nelle scelte ed ad affrontare con consapevolezza il rapporto con il mondo del lavoro. Possono seguire il programma TV le scuole dotate di parabola di ricezione dei canali digitali Rai Educational.

Interessante l’esperienza del sito Formazione Turismo, focalizzato sui percorsi di studio per la formazione di professionisti che operino nel settore del turismo. Online si trovano tutte le informazioni sulle scuole, i corsi e le professioni turistiche, con l’obiettivo di aiutare studenti ed educatori nella scelta della carriera.

È nato da un’iniziativa di Unioncamere il portale Jobtel, pensato per sperimentare nuovi strumenti di divulgazione delle informazioni relative ai dati del sistema Excelsior sulle previsioni di assunzioni delle aziende. Su JobTel, direttamente dall'home page oppure all'interno dei vari percorsi, si possono trovare moltissime informazioni utili sul mondo del lavoro e della formazione. Per imparare, per conoscersi e per imparare a fare il nuovo JobTel ha ampliato lo spazio dedicato alle esercitazioni, una sorta di "palestra" con diversi tipi di "attrezzi" che possono essere utilizzati dagli utenti in completa autonomia oppure con il supporto di un insegnante o un operatore.  

La Fondazione IARD ha pubblicato infine "Orientarsi a scuola: studenti, insegnanti e genitori a confronto per la scelta futura", ricerca-azione per fotografare gli atteggiamenti e le difficoltà che i ragazzi hanno di fronte alla scelta futura.