SISTEMI DI VALUTAZIONE NAZIONALI ED INTERNAZIONALI

Le informazioni chiave sugli istituti e le organizzazioni che rilevano le competenze degli studenti con metodi di indagine statistica

Progetto PISA/OCSE 
rilevamenti e indagini statistiche  

Il Programme for International Student Assessment (PISA) promosso dall’OCSE (Organizzazione per la cooperazione e lo sviluppo economico), arrivato alla terza edizione, è una indagine internazionale che ha l’intento di rilevare il livello di competenza degli studenti quindicenni in alcune aree ritenute strategiche: comprensione della lettura, matematica e scienze. Il rapporto valuta la misura in cui gli studenti al termine del percorso di istruzione obbligatoria hanno acquisito alcune delle conoscenze e delle competenze ritenute essenziali per la loro piena partecipazione alla vita sociale.
 
INVALSI 
Sistema Nazionale di Valutazione
 
INVALSI - Istituto Nazionale per la valutazione del sistema educativo di istruzione e di formazione effettua verifiche periodiche e sistematiche sulle conoscenze e abilità degli studenti e sulla qualità complessiva dell'offerta formativa delle istituzioni di istruzione e di istruzione e formazione professionale, anche nel contesto dell'apprendimento permanente; in particolare gestisce il Sistema Nazionale di Valutazione (SNV).
 
 
E’ un rapporto che viene pubblicata ogni anno (il primo è stato pubblicato nel 2000) e offre un panorama del funzionamento dei sistemi educativi e della partecipazione dei giovani di tutti i livelli di istruzione nei 30 paesi europei.Questa pubblicazione è il risultato della collaborazione tra EURYDICE (la rete di informazione sull’educazione in Europa), EUROSTAT (Direzione generale istruzione e cultura) e l’Ufficio statistico delle Comunità europee.
La pubblicazione Cifre chiave dell’istruzione in Europa presenta un vero e proprio quadro dell’istruzione in Europa. Questo rapporto fornisce al lettore informazioni sui contesti demografici e lavorativi nei quali si evolvono i sistemi educativi, sulla loro organizzazione e sul loro funzionamento, sulla formazione, sul ruolo e sulla composizione del corpo docente, sui processi educativi che permettono l’acquisizione delle competenze indispensabili alla società della conoscenza; sull’attrattiva dei diversi tipi e livelli di istruzione e sulla mobilità degli studenti; sullo sviluppo dell’apprendimento della matematica, delle scienze e delle tecnologie; e sull’ammontare e sull’uso delle risorse destinate all’educazione.Il rapporto viene pubblicato ogni anno sul sito di EURYDICE (anche in italiano) 
 

Italia
Sito del Comitato Provinciale di Valutazione del Sistema Scolastico e Formativo che conduce attività di ricerca e analisi sul funzionamento del sistema scolastico della Provincia Autonoma di Trento (Italia).

 
OCDE France 
Organisation de coopération et de développement économiques
 
(OCSE- Organizzazione di cooperazione e di sviluppo economico)
L’Ocse è un’organizzazione governativa internazionale, con sede a Parigi, che raccoglie 30 paesi economicamente tra i più sviluppati del mondo. Si propone di fornire sostegno ai governi dei paesi membri (e degli oltre 70 paesi con cui intrattiene relazioni stabili) attraverso la realizzazione di studi in settori chiave tra i quali l’educazione. Lo studio dei sistemi e delle politiche educative è affidato al Centre for Educational Research and Innovation (Ceri).
Nel 2004 ha pubblicato il volume, disponibile anche on line, Analisi delle Politiche Educative – Edizione 2004. 
Il volume offre un nuovo sguardo sulle alternative agli studi universitari tradizionali proposte dai sistemi nazionali di istruzione terziaria, sugli usi pedagogici delle tecnologie dell’informazione e della comunicazione, sul ruolo importante che le scuole possono svolgere nel porre le basi per la costruzione di strutture per l’apprendimento lungo tutto l’arco della vita. Il volume comprende un Annesso in cui sono riassunti i recenti sviluppi nelle politiche educative nei paesi dell’OCSE.
 
Francia  
Lo stato della Scuola - un volume che fa un analisi sintetica dei costi, delle attività e dei risultati della scuola, 30 indicatori che danno una panoramica completa del sistema scolastico francese che va dalle materne alle superiori, formazione continua compresa.
Gli indicatori internazionali permettono di comparare meglio il sistema francese con quello degli Stati Uniti, del Giappone ed altri paesi europei.
Oltre alla possibilità di comprare il volume (€ 16,00) è possibile scaricarlo disponibile in versione .pdf. In lingua francese ed inglese.


 

Proprietà dell'articolo
autoreRedazioneER
creatomercoledì 31 maggio 2006
modificatogiovedì 16 ottobre 2008