Piccolingo: i bimbi e le lingue straniere

Iniziativa dell'Unione europea per sensibilizzare sul tema dell’apprendimento precoce delle lingue straniere. I vantaggi? Facilitare la comunicazione, imparare a memorizzare, sviluppare una mentalità aperta e sentirsi a casa in qualsiasi paese

Ogni bambino dovrebbe imparare almeno due lingue.
Con queste parole il Consiglio europeo ha voluto esprimere la propria convinzione che un bambino non possa che trarre beneficio dall’apprendimento e dalla conoscenza di una lingua straniera prima di iniziare al scuola.

Per promuovere l'apprendimento precoce di una lingua straniera presso organizzazioni e famiglie, quindi, l’Unione europea ha dato vita a Piccolingo, iniziativa di sensibilizzazione per l’apprendimento delle lingue straniere in età infantile che si appoggia anche su un nuovo sito web a questa dedicato.

I vantaggi dell'integrazione e della condivisione derivanti dal fatto che i bambini inizino a studiare le lingue straniere prima di andare a scuola sono numerosi. Oltre al fatto che questi bambini, crescendo, affronteranno con maggiore facilità l'apprendimento di altre lingue e si avvicineranno in modo aperto alle culture straniere, ognuno di essi potrà:

• comunicare più facilmente;
• imparare e memorizzare attraverso il gioco, che costituisce un'ottima preparazione per l'ingresso a scuola;
• imparare ad essere aperto;
• sentirsi a casa in qualsiasi paese;
• aumentare le sue opportunità di trovare lavoro una volta diventato adulto;
• considerare le culture straniere come una ricchezza a cui accedere e non come una minaccia da temere;
• apprezzare la sua stessa cultura;

Piccolingo in azione

Piccolingo in azione è una delle parti salienti della campagna grazie alla quale le comunità locali avranno l'opportunità di far circolare informazioni sull'apprendimento precoce delle lingue straniere, di presentare nuove attività nel settore e di promuovere le iniziative esistenti.