Rifiuti al lavoro!?!

Il riuso creativo strumento per generare pensieri su diritti, ambiente e futuro: Convenzione ONU sui diritti dell'infanzia ed European Week for Waste Reduction - EWWR.

Il cittadino, anche quello di domani, ha spesso una visione sistemica della società che mal si sovrappone alla pur necessaria divisione settoriale dei saperi e delle organizzazioni. “Rifiuti al lavoro!?!” è una iniziativa del Gruppo di lavoro Fantariciclando in collaborazione con La Còcla - Centro di Educazione Ambientale della Provincia di Forlì-Cesena. Il progetto che sfrutterà le nuove tecnologie attraverso il blog http://fantariciclando.splinder.com si sviluppa attraverso laboratori, fiabe e buone pratiche di riduzione, riuso dei rifiuti, compostaggio.

Con una ricucitura che rappresenta una lettura complessa della realtà tra gioco, metafora, diritti e ambiente, faremo scaturire nuove idee per un’allegra pedagogia del bene comune. Fantariciclando propone un percorso di educazione alla cittadinanza attiva e responsabile attraverso una attività didattico-ludica che ci accompagnerà fino a fine anno. L’iniziativa consultabile gratuitamente on line in Http://fantariciclando.splinder.com è ad impatto zero e potrà materializzarsi a richiesta in un laboratorio “fisico”, collettivo, di manualità nell’ambito della European  Week for Waste Reduction. 

Dal rifiuto come lavoro al rifiuto come gioco. Dall'Anno europeo della creatività e dell'innovazione all'Anno europeo della lotta alle povertà e all'esclusione sociale. Dal blog si potranno scaricare: un fantasmino con materiale di recupero per Halloween; la fiaba “Strega Puzzona” per i 20 anni della Convenzione sui diritti del bambino, ragazzo e adolescente; il laboratorio di riuso creativo, per “allungare la vita degli oggetti”, e con la strega uscita dalla fiaba ridurre i rifiuti, leggere i suoi suggerimenti sul compostaggio e nell’insieme sostenere la Settimana europea della riduzione dei rifiuti. Un programma per far circolare pensieri integrati o sistemici su infanzia, adolescenza e gioventù nel dialogo tra generazioni in relazione con l'ambiente.