Trova la tua strada

Guida della Provincia di Ravenna ai percorsi dell’istruzione secondaria superiore e della Formazione Professionale attivi per l'a.s. 2012/2013

"Cosa farò da grande? Cosa mi piacerebbe fare? Quanto e cosa dovrò studiare?": sono queste le domande che si pongono ragazze e ragazzi al momento di scegliere a quale scuola secondaria superiore iscriversi. Domande che riguardano anche genitori e insegnanti della scuola media che dovranno aiutarli nella scelta.

Per rispondere a queste domande la Provincia di Ravenna ha pubblicato “Trova la tua strada”, uno strumento di informazione e orientamento che ha il compito di illustrare i percorsi della scuola secondaria superiore e dell’istruzione e formazione professionale, per comprendere meglio la complessità dell’offerta scolastica e formativa e affrontare consapevolmente il tempo delle scelte di studio o professionali che i ragazzi hanno dinnanzi.

La guida è articolata in quattro sezioni che descrivono l’offerta di istruzione liceale, tecnica, professionale e i nuovi percorsi di istruzione e formazione professionale, avviati per la prima volta nella regione Emilia-Romagna, nell’anno scolastico 2011-2012.

Oltre ai percorsi attivi sul territorio provinciale sono evidenziati anche quei percorsi non avviati in provincia, ma presenti nei territori limitrofi.

Alcune pagine sono dedicate alla presentazione degli istituti scolastici e degli enti di formazione che hanno segnalato i percorsi di studio e le iniziative più significative che hanno promosso, per i propri studenti, negli ultimi anni. Si tratta di progetti specifici, che integrano le attività educative e formative, relativi all’approfondimento delle conoscenze linguistiche, informatiche, scientifiche e all’acquisizione di competenze nell’ambito della comunicazione, della creazione di impresa e dell’arte.

Le informazioni pubblicate sulla guida sono disponibili e aggiornate in tempo reale sul portale della Provincia: www.provincia.ra.it/orientamento,  dove sono segnalate anche le date degli open day dei singoli istituti.